Scoprite come identificare precocemente questo disturbo e come migliorare la qualità della vita delle persone affette da autismo.
10.253 studenti
Informazioni sul corso
3moduli
120ore totali
4mesi di accesso
1. Definizione e diagnosi dei Disturbi dello Spettro Autistico (ASD)
2. Cenni storici ed eziologia dei Disturbi dello Spettro Autistico
3. Teorie esplicative
3.1. Teoria della mente
3.2. Coerenza centrale debole
3.3. Funzione esecutiva
3.4. Altre prospettive
4. Comorbilità
5. Screening
5.1. Riconoscere un ASD in assenza di difficoltà intellettuali o di linguaggio
6. Intervento tempestivo
Allegato 1. Questionario sull’ Autismo nell’Infanzia. M-CHAT.
Allegato 2. Test per la Diagnosi della Sindrome di Asperger in età Infantile
1. L’importanza della famiglia
1.1. I genitori
1.2. I nonni
1.3. I fratelli
1.4. Il sostegno sociale
2. Metodologie di intervento per ASD
2.1. Comunicazione Aumentativa Alternativa (CAA)
2.2 Interventi secondari
3. Modelli e strategie d’intervento
3.1. L’importanza delle agende visive
3.2. Comportamenti problematici
3.3. Abilità sociali
3.4. Situazioni specifiche
3.4.1. Andare al medico
3.4.2. Andare a fare la spesa
3.4.3. Viaggiare
3.4.4. Il tempo libero
1. Scolarizzazione e ASD
2. L’educazione speciale
2.1. Come organizzare lo spazio
2.2. Come organizzare il tempo
2.3. Come organizzare le attività
3. L’adattamento all’educazione ordinaria
4. Le relazioni con i coetanei
4.1. Informazione e sensibilizzazione nelle scuole
5. L’ASD negli adolescenti e adulti
5.1. Interazioni sociali e legami durante l’adolescenza e l’età adulta
5.2. L’impiego nelle persone con ASD
5.3. L’autonomia nella vita adulta
Alla fine saprai...
Imparerai a comprendere il Disturbo dello Spettro Autistico e a intervenire fin dalle prime manifestazioni, con strumenti utili a migliorare la qualità di vita della persona con ASD in famiglia, a scuola e nel passaggio alla vita adulta.
Identificherai un Disturbo dello Spettro Autistico per poter intervenire fin dalle sue prime manifestazioni.
Applicherai tecniche e strumenti per migliorare l'adattamento del bambino con ASD nell'ambiente familiare.
Pianificherai e strutturerai l'apprendimento nelle scuole ordinarie e speciali.
Conoscerai le forme di intervento per lo sviluppo della persona con ASD durante l'adolescenza e l'età adulta.
Userai metodologie come la comunicazione aumentativa alternativa e le agende visive nell'intervento quotidiano.
Progettato per...
Per la sua finalità e i suoi contenuti, questo corso si rivolge a familiari e professionisti del settore educativo, sanitario e sociale che desiderano acquisire conoscenze sui diversi aspetti del lavoro con le persone con ASD.
01Professionisti del settore educativo, sanitario e sociale.
02Insegnanti e personale di sostegno scolastico.
03Familiari di persone con ASD.
04Persone interessate all'intervento con persone con ASD.
Prerequisiti
Maggiore età e connessione internet stabile per accedere al campus virtuale.
È consigliato un interesse per l'intervento con persone con ASD.
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Puoi iniziare appena formalizzi l'iscrizione. L'accesso al campus virtuale è immediato dopo la conferma del pagamento e i materiali restano disponibili in qualsiasi momento per tutta la durata della formazione.
Il corso è interamente online e a distanza. Studi dal campus virtuale al tuo ritmo, organizzando i tempi come preferisci entro il periodo di iscrizione, senza orari fissi di collegamento.
Il programma comprende 120 ore di contenuti tra introduzione all'ASD, metodologie di intervento e accompagnamento a scuola e nella vita adulta. Ognuno avanza secondo la propria disponibilità all'interno del periodo di iscrizione.
No. È una formazione che fornisce conoscenze e strumenti di intervento, ma non sostituisce la valutazione e la diagnosi effettuate dai professionisti specializzati.
Al superamento delle prove di valutazione riceverai un diploma rilasciato da Divulgazione Dinamica che riporta i contenuti trattati e il monte ore della formazione.
Sbocchi professionali
Il corso fornisce le conoscenze teoriche e gli strumenti pratici per sviluppare le diverse metodologie di lavoro con i bambini con ASD, applicabili in molti contesti educativi e sociali.
Aule di integrazione e centri di educazione speciale e per la prima infanzia.
Programmi di formazione per genitori e scuole per genitori.
Attività extrascolastiche, laboratori e ludoteche.
Centri di intervento e sostegno psicoeducativo e asili nido.
Fondazioni e associazioni per l'ASD e l'educazione speciale.
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