200 horas
8 Créd. ECTS

- 4.83
Presentación:
La educación emocional es una innovación educativa que poco a poco va introduciéndose en las diferentes etapas educativas con la finalidad de dar respuesta a la necesidad de una educación integral que vaya más allá del desarrollo cognitivo y que permita a los alumnos enfrentarse a las dificultades de la vida diaria que les pueden presentar.
La educación emocional busca el crecimiento integral de las personas para conseguir un mayor bienestar en la vida, favoreciendo más allá del rendimiento académico la motivación, autonomía, responsabilidad y bienestar personal. Este conjunto de habilidades posiblemente sea el mayor indicador no solo del éxito personal sino también de algo más importante, la felicidad personal.
El curso que presentamos de Educación Emocional ofrece una serie de elementos conceptuales, metodológicos y prácticos para que cualquier persona relacionada con la educación, desde una posición de padre o profesional, pueda implementar estrategias de educación emocional.
1. INTELIGENCIA EMOCIONAL
1.1 Conceptualización
1.2 Inteligencia emocional
1.3 Educación emocional
2. LAS EMOCIONES. DESARROLLO Y SOCIALIZACIÓN
2.1 Conceptualización de las emociones
2.2 Tipos de emociones
2.3 Descripción de algunas emociones
2.4 El desarrollo emocional a lo largo de la infancia y la adolescencia
2.5 Socialización emocional
3. INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN INTELIGENCIA EMOCIONAL I
3.1 Importancia y necesidad de la intervención educativa en inteligencia emocional
3.2 Métodos de evaluación de la Inteligencia Emocional
3.3 Intervención en educación emocional
3.4 Conciencia Emocional
3.5 Regulación emocional
4. INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN INTELIGENCIA EMOCIONAL II
4.1 Competencia autonomía emocional
4.2 Competencia social
4.3 Competencias para la vida y el bienestar
MÓDULOS DE ESPECIALIZACIÓN:
5. PLANIFICACIÓN DE TALLERES DE MUSICOTERAPIA
5.1 Introducción a los talleres de musicoterapia para el desarrollo personal
5.2 Planificación de los talleres de musicoterapia
5.3 Aspectos prácticos de los talleres de musicoterapia
6. PRACTICANDO MINDFULNESS
6.1 Programa para integrar prácticas formales de Mindfulness en el día a día
6.2 Prácticas informales de Mindfulness o como incluir Mindfulness en nuestra vida cotidiana
6.3 Prácticas formales de Mindfulness
6.3.1 Meditaciones básicas en Mindfulness
6.3.2 Meditaciones avanzadas en Mindfulness
6.4 Meditación con movimientos conscientes
6.5 Mindfulness y compasión
6.5.1 Prácticas informales
6.5.2 Prácticas formales
6.6 Conclusiones finales
Todas nuestras Titulaciones son de carácter privado y nuestros Diplomas están visados y certificados digitalmente. Además, cuentan con un Código Seguro de Verificación para que cualquier persona o entidad pueda comprobar la validez del mismo.
En el caso de los Cursos Universitarios de Especialización de la UEMC (Universidad Europea Miguel de Cervantes), dichas Titulaciones incluyen créditos ECTS.
Todo el contenido de nuestra Formación es 100% online por lo que podrás iniciarlo y desarrollarlo a tu propio ritmo sin necesidad de esperar a una fecha de inicio.
Normalmente no se exigen requisitos previos, pero para adecuar el nivel de los cursos a las expectativas del alumno/a le recomendamos que le exponga claramente a nuestros gestores sus necesidades y le informarán más detalladamente.


















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