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Corso Universitario di Specializzazione:
PNL: Programmazione Neurolinguistica
Presentazione e obiettivi:

Quando osserviamo il modo di lavorare di una persona di successo nell’ambito professionale, ci dà la sensazione di farlo in modo naturale, in apparenza spontaneamente, come se lo facesse senza alcuno sforzo. Per questo motivo ci sembra qualcosa di irraggiungibile; prediamo che agire in quel modo richieda uno sforzo ingente.

Ma Richard Bandler e John Grinder non dubitarono nell’analizzare come facessero queste persone ad essere così brillanti nei ripettivi campi d’azione, e riuscirono ad offrire una nuova prospettiva del successo grazie a questo studi: dimostrarono che la maestria è qualcosa che si può imparare, che tutti possiamo arrivare ad essere persone di successo in tutto ciò che ci proponiamo.

La Programmazione Neuro-Linguistica è una disciplina che studia l’apprendimento del successo e dell’eccellenza. Studia i passi che seguono le persone che hanno trionfato per poi offrire una serie di “ricette”, di strategie che i suoi creatori si incaricarono di descrivere e che, se seguite al millimetro, ci porteranno a raggiungere gli obiettivi che ci siamo proposti. Tali obiettivi possono essere: modificare un comportamento, eliminare un pensiero limitante, disfarci di una fobia o di un ricordo ossessivo o raggiungere successi professional.

La PNL è un mondo complesso ma emozionante e se decidi entrarci devi essere pronto a correre il rischio di tirare fuori il meglio di te stesso. Per questo, prima di andare avanti chiediti se sei pronto ad assumerti questa responsabilità.

Programma:

1. ENTRIAMO NELLA PNL

1.1 Introduzione
1.2 Definizione
1.3 Breve storia della PNL
1.4 Basi teoriche della PNL
1.5 I fondamenti della PNL
1.6 Applicazioni della PNL
1.7 Presupposizioni
1.8 Leggi della mente
1.9 Tappe di apprendimento

2. ELEMENTI CHIAVE DELLA COMUNICAZIONE

2.1 La comunicazione
2.2 Elementi della comunicazione
2.3 Come processiamo l’informazione?
2.4 Filtri mentali
2.5 Metaprogrammi
2.6 Metamodello del linguaggio
2.7 Metamodello inverso o Modello Milton

3. INIZIARE IL PROCESSO DI CAMBIO

3.1 Aspetti da tenere in considerazione quando si lavora con la PNL
3.2 Proporre obiettivi
3.3 Generare il clima per il cambio

4. LIVELLI LOGICI E LÍNEA DEL TEMPO

4.1 Livelli neurologici Robert Dilts
4.2 Come accedere ai diversi livelli logici
4.3 Come lavorare con i livelli logici
4.4 Tipi di cambiamento a seconda dei livelli logici
4.5 Linea del tempo
4.6 Esercizi con la linea del tempo
4.7 Conclusioni

5. LA LEADERSHIP: APPLICARE L’INTELLIGENZA EMOTIVA

5.1 La leadership. La capacità più richiesta dalle aziende
5.1.1 Le tipologie di leadership
5.1.2 Le caratteristiche del leader secondo il punto di vista dell’IE
5.2 Strumenti di applicazione pratica dell’IE nelle aziende
5.2.1 La Comunicazione Assertiva come strumento dell’IE
5.2.2 Come favorire l’impiego dell’ IE nelle imprese
5.3 La prevenzione dei rischi psicosociali
5.3.1 Lo stress e la Sindrome da Burnout
5.3.2 Tecniche per il controllo dell’ansia

6. LA COMUNICAZIONE INTERPERSONALE

6.1 Stili di comunicazione interpersonale
6.1.1 Stile aggressivo
6.1.2 Stile passivo
6.1.3 Stile assertivo
6.2 Abilità comunicative
6.2.1 L’ascolto attivo
6.2.2 La risposta emotiva
6.2.3 L’empatia
6.2.4 Il feedback
6.2.5 La persuasione
6.2.6 Come insegnare le abilità sociali di comunicazione?
6.3. La Programmazione Neurolinguistica come modello di comunicazione
6.3.1 Ifiltri mentali
6.3.2 Tecniche di PNL per migliorare la comunicazione

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Corso individuale

Durata: 12 mesi
Matricola: Gratuita
Corsi che si possono seguire: 1 corso UEMC
Tempo minimo di realizzazione del corso: 30 giorni
Pagamento flessibile: 12 mesi
Sconto con pagamento in un’unica soluzione: 100€

Programma Soci Premium

Durata: 12 mesi
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Corsi che si possono seguire: Corsi UEMC + Corsi DDF
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· 3 mesi per i Corsi Universitari del Catalogo UEMC
· 1 mese per i Corsi del catalogo DDF
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Venerdì: 08:30-14:00

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